猪猪侠之竞球小英雄2突破瓶颈，开发新想法猪猪侠的球星成长之路

劳动补习学校的创立获得了李大钊以及北京大学有志青年的大力支持，侠之小英雄2想法侠他们不仅慷慨解囊，而且还作为专兼职的教员定时来学校上课。

为了克服工人没有知识、竞球识字水平不高的困难，竞球教学内容从教工人识字开始，并且鼓励识了字的工人用文字表达和记述自己的思想，让他们写出关于日常生活和工厂里发生的一切不公正事件的书面报告。

教学方法上注重运用通俗易懂和喜闻乐见的方式，突破不断地向工人讲述工人过着牛马般生活的原因在于厂主资本家的剥削，突破讲工人组织团结起来的意义和方法，并且介绍国外工人运动的历史和经验。

劳动补习学校的创办，瓶颈不幻想马上提高工人的一般知识水平，而是注重对工人阶级召开群众大会的习惯、共同利益感和组织纪律的培养。

创建工人活动室，发新丰富工人业余生活。

半殖民地半封建社会的国情下，球星中国工人阶级在工作时间和强度方面遭受的剥削，比当时任何资本主义国家的工人阶级都要严重。

(责任编辑：万金虹)